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音乐学院古筝家教信息

北京艺术培训的第一品牌，每年超过8000人的选择

学费：　 80-120 元 /课时

课时：　每期 8 次 /2 个月

师资：　音乐学院专职教师

课型：　教师上门单独辅导

　　中音艺术学校拥有各专业音乐学院专业教师 2 千余名，提供全面的、专业的家教信息服务，目前正在开通全国的家教服务网络，为广大学生推荐优秀的教师，并且正在组织全国的音乐教师进行专业教学培训工作，引导教师进行专业化、标准化、统一化教学，全面提高我国的音乐教学水平。
　　中音艺术学校介绍的全部为音乐学院毕业、聘任或在职的专业教师，需要找声乐老师，可以与我们电话联系，我们会根据您的需要帮您寻找到适合您的教师。北京的老师、学生可以电话与我们联系，我们有专门的老师负责咨询和介绍，一般情况当日就可以帮助您找到老师，另外我们在各类音乐专业都有众多的专业教师资料，如需要可电话咨询。

部分专业教师介绍：（更多教师信息可打电话咨询）

教师姓名	教师介绍
教员ID：M008 AA级王教员	女 1972年出生，毕业于首都师范大学。教龄12年，主修专业：古筝。特长教学：古筝。　　教学经历：认真、耐心，有丰富的教学经验，所诸多学生在比赛中获得奖项。
教员ID：M009　 A级李教员	女 1973年出生，毕业于山东师范大学。教龄10年，主修专业：古筝。特长教学：古筝。　　教学经历：认真、耐心，有丰富的教学经验。
教员ID：M011　 A级　杨教员	女 1980年出生 2004年毕业于中央音乐学院，教龄5年，主修专业：古筝。特长教学：古筝。教学经历：教学经验丰富，自大学开始带家教，并通过考级。
教员ID：M013　　 A级李教员	女 1975年出生，现首都师范大学音乐硕士在读。教龄8年，主修专业：古筝。特长教学：古筝。教学经历：现已有很多学生考入全国各个高校，有丰富的教学经验。
教员ID：M014　　 A级祝教员	女 1981年出生，现中国音乐学院在校生。教龄4年，主修专业：古筝。特长教学：古筝。　　教学经历：具有丰富的教学经验。
教员ID：M020　　 A级谢教员	女 1970年出生，毕业于合肥艺术学校，教龄12年，主修专业：古筝特长教学：古筝。　教学经历：所带学生曾有在比赛中获奖、通过九级考试等。
另有众多专业教师这里不一一介绍，部分教师可上门授课，具体情况请电话联系。

课程介绍：

　　古筝又名“秦筝”，中国传统民族乐器之一,分布甚广。其发音清脆悦耳，如山泉流畅。按五声音定弦，极具中国民族特色。
　　据记载，古筝早在秦代即已在陕西一带民间盛行，故名。筝的形制为：长方形木质音箱上，一弦孔与弦轴张弦。弦架于可以自由于移动的“筝柱”（即马）上，一弦一音，按五声音阶排列。右手用姆指、食指、中指弹拨琴弦，分别称为托、劈、挑、抹、剔、勾，还有摇指（颤音）、琶音等。筝的音域宽广，音色明亮、清脆。吟揉等手法的运用，使它与人声十分近似，演奏起来十分迷人。
　　在中国民间，常用的筝为十三弦和十六弦。经过改良的筝有十八弦、十九弦、二十一弦、二十三弦、二十五弦等规格。品种有大筝，小筝和钢弦筝。五声音阶定弦，最低音从G或c始，音域达三个八度。不同地区的筝又有多种定弦法。利用余弦的抑按可弹奏出七声音阶。大筝全长2米左右。小筝全长130 — 150厘米左右，筝的柱高约5厘米。演奏时、以右手大、食、中三指拨弦，弹出旋律、掌握节奏，用左手在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音变化，以润美音色、装饰旋律。右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、摇、撮等指法，左手有按、滑、揉、颤等指法，重按可使原音增高大二度或小三度音程。可奏单音曲调或和弦，也可双手演奏，同时发出六个音。用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺伴奏。
　　在现代民族管弦乐队的合奏中，筝已居非常重要的位置。

课程内容：

　　初级：通过耳熟能详之流行金曲加传统名曲培养浓厚的兴趣，在配合扎实的基本功训练为将来打下良好的基础。完成课程课达到中央音乐学院古筝试三级水平。《上海滩》、《人生何处不相逢》、《沧海一声笑》、《渔舟唱晚》等。
　　中级：通过学习传统名曲，古筝左右手弹奏技巧，例如“琶音”、“和旋”等。完成课程可达到中央音乐学院古筝试六级水平。《浏阳河》、《山丹丹开花红艳艳》、《洞庭新歌》、《丰收锣鼓》等。
　　高级：通过颇有难度的传统名曲训练，弹奏技巧得以提升。完成课程课可达到中央音乐学院古筝试九级水平。《战台风》、《雪山春晓》、《将军令》、《东海渔歌》、《林冲夜奔》、《草原英雄小姐妹》等。

音乐艺术培训的领跑者 — 中音艺术学校

办学理念：“育人为本，质量立校，创新强校，特色兴校”。

办学宗旨：普及音乐艺术教育，提高全民艺术素养，培养专业的艺术人才。

师资力量：许多优秀人才和诸多专家教授组成了我们强大教学阵容。

构建交流与展示平台：定期组织各类音乐会、演唱实践等多项活动，为学员提供一个展现自我的舞台。

培训方式：大班集体课、小班集体课以及一对一个别辅导。

教研成果：自主研发 “自然声乐教学法”、“坐标式”教学模式、“ 1+1 组合教学法”等全新教学方法。

教学效果成就口碑：中音艺术以教学效果为目的，将经济效益放在最后。


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