不会骄傲的树
有一颗与众不同的树种,被选了出来,要种在一片荒漠的土地上。
“多么优秀的一颗树种啊,你应该为此感到骄傲。”
人们赞美道。
“我只是一颗树种而已,还没有资格骄傲。”
树种小声地说。
树种发芽了,它长势十分良好,隆冬酷暑、狂风暴雨,但是都不能摧毁它。
“多么坚强的一棵小树啊,你应该为你自己骄傲。”
人们赞美道。
“我还只是一颗小树,没有勇气骄傲。”
小树轻声地说。
小树长大了,它枝繁叶茂,高入云端。
“多么高大的一棵树啊,你应该为此骄傲。”
人们赞美道。
“我已经是一棵大树了,没有必要骄傲。”
大树无声地说。
胸无大志
人们都爱在林荫道上晨练,有的跑步,有的做操。
人们经常看见一个拄双拐的男子,热情地为人们指点。
对于他的古道热肠,大家非常感激。
他曾经是一位运动健将,还在一些大型比赛中获得过冠军。
由于一次比赛不慎他摔伤了腿,转了许多医院都没有治好,就落下了这么个病根。
他无法重返赛场,却把自己的远大理想寄托于林荫道上:指点人们跑步。
有一天,他看到了一个晨跑的少年。
“喂!”
他叫住了那个少年:“你这样跑是不对的,这样跑不快,姿式也并不优美。”
他头头是道地说了起来。
少年说:“是吗?我跑步没有别的目的,我不想跑得快,也不想跑得美,我跑步只是为了自己消遣,不是为了让任何人夸我的姿式好看,更不是为了参加比赛。”
前运动健将满脸不屑:“然而你这样永远当不了冠军。”
少年答道:“我也没想过当什么冠军。你就继续指点冠军、培养冠军吧。你是当过冠军,然而你摔伤了腿,现在连路都走不成了。我不想当冠军,但我却是一个健康人。”
那些热衷于为他人指点道路、设计人生的人们,都跟这位曾经的冠军相似。
木棍游戏
河滩上有一位老人,在玩着一种莫名其妙的游戏。
他把两根木棍斜斜地支在一起,支成圆规状。
这是一个难度极大的游戏,两根木棍支在一起无所依托,稍不留神就会倒下。
然而老人却玩得轻车熟路。
一个青年被老人吸引住了,他也跃跃欲试,老人答应了他。
但任凭他怎么努力,两根木棍就是无法支在一起,他支的木棍连十五秒都立不住。
“为什么你支得那样轻松,而我支得这样费力?”
青年好奇地问。
老人说:“那是因为你不懂得人与人之间应该适当依赖的缘故。你看,这两根木棍支在一起,就是一个‘人’字。它们中的任何一根,都不能孤立地竖起来,只有互相依靠才能立住;但是假如它们相互靠得过紧,重心不稳,也是立不住的,同样不能成为‘人’字。”
理想
一群小学生在举行新年联欢会,老师让大家谈谈自己的理想。
同学们高谈阔论,气氛十分热烈。
最后轮到一个害羞的孩子,他半天不说话。
在大家的鼓励上,他才站了起来:“我……我想开一个商场。”
“你准备怎样经营自己的商场?”
老师问他。
“假如我当经理,我一定铺上防滑地板,来买东西的顾客再也不会摔倒了。”
其他孩子的理想是什么我都忘记了,然而这个孩子的理想却让我的眼睛湿润了。
我想,不管他的理想能不能实现,能有这样一颗温柔细腻的爱心,就已经足够足够了。
那些大而无当、哗众取宠的理想迟早都会破灭,但是这样一颗爱心却是不会破灭的。
因为这是一颗能使陌生人感觉到方便、感觉到温暖的心!
可耻的奖金
结冰的河面上,一个大人带着一队孩子在行进。
大人是老师,孩子则是他的学生。
他们刚刚参加完课外劳动,正要回家。
在离他们二百米的地方,有一座桥。
春、夏、秋三个季节,人们都从桥上过河,但现在是冬天,为了省路,大家都习惯从冰面上穿过去。
刚走到中途,突然一个孩子大叫一声:“不好,冰裂了一道缝!”
老师过去看了看,发现那道冰缝非常细,只有筷子那么细,他不耐烦地说道:“胆小鬼,怕什么?我们走了几十年,冰裂是常有的事!”
得到了老师的鼓励,孩子们放心大胆地往下走。
没走几步,就听“咔喳”一声,刚才那道细细的冰缝变得足有二尺宽,刚好走在冰缝上的五个孩子落水了。
见此情景,老师奋不顾身地跳进水里。
经过近半个小时的奋力打捞,五个学生全部脱险了。
然而老师由于体力消耗太大,再也没能上来。
这位老师被人们当成了英雄,学校和县上极力宣传他的英雄事迹,还专门为他申请“见义勇为奖金”。
此事遭到了一位老者的反对:“付出应该付出的代价,弥补自己造成的过失,不算见义勇为,那只是一个正常人最起码的道德准则。虽然为救孩子他付出了生命的代价,但这五个孩子的生命危险也是由他亲手造成的!”
二人行必有我师
亲戚家的小孩想当画家,他的父母想听听我的意见。
从这孩子画的几只似是而非的小动物上,我实在看不出他有多少美术天赋,他根本不适合当一个画家。
小孩不服气,就跟我据理力争。
我不耐烦地说:“别跟我争了,孩子,我经过的事你想都无法想象,我喝过的酒比你喝过的水都多,我吃过的盐比你吃过的饭都多。”
孩子反驳道:“我承认你阅历丰富,但是你有没有想过,你喝过的酒都是假酒,你吃过的盐都没有加碘?”
孩子的反驳,让我无言以对。
孔子说:“三人行,必有我师焉。”
我把这话改了一下:“二人行,必有我师。”
习惯了一成不变生活的成年人,更应该以孩子为师,哪怕他只是一个缺乏所谓“天赋”的孩子。
你永远拔不起一棵树
有一个孩子特别喜欢爬树,无论树干多么高大,无论树皮多么光滑,他总是能轻而易举爬了上去。
爬遍了村里所有的树以后,他就有些狂妄,觉得自己既然能爬到树上,也应该能把树拔起来。
他摆开架式,准备一展雄姿。
但是任凭他费尽九牛二虎之力,那些树还是纹丝不动,哪怕一棵最小的树苗,他也拔不起来。
他非常不解。
正在这时,一位老人走过来了,他笑着说:“孩子,不要徒劳了,你永远拔不起一棵树的,每一棵树其实都是两棵树。向上长的那一棵,你看见了,并且轻而易举地爬了上去;向下长的树根,是另一棵树,你却没有看见。作为一棵树,向下长得越深,向上长得就越高。”
少年的理想
语文老师给大家布置了一道作文题:《我的理想》。
大多数孩子都用一两千字的篇幅,展示了自己的雄心壮志,说自己长大以后要为人类做出如何如何大的贡献之类,他们都得到了老师的表扬。
只有一个来自贫困家庭的孩子受到了批评,他基本上是个胸无大志、没出息的孩子,因为在这篇作文里面,他的全部理想也只是想做个普通人,他说长大后能够自己养活自己,并让父母过上幸福的生活就非常不错了。
许多年过去了,这群学生都长大成人。
有一天,他们和当年的那位语文老师聚到了一起。
回忆过去,对照现在,大家感慨万端。
那个立志做普通人的孩子做了一个自食其力的普通人,那些立志成就一番宏伟事业的同学们也没干出什么惊天动地的大事业来——大家都是普通人。
这一次,已经白发苍苍的语文老师表扬了自己当年批评过的那个学生:“我这些年教过无数学生,他们都曾有过许多伟大的理想,但没有一个人将它们变为现实,只有你,实现了自己少年时代的理想!”
自知之明
在一个贫困封闭的山村里,有一个不愿继续贫困和封闭下去的孩子。
一个偶然的机会,他听到一个从远方来的过路人谈起了城市,于是心中萌生了到城市去的念头。
哥哥对他嗤之以鼻:“你要有自知之明。”
孩子说:“我要到海边去。”
哥哥苦口婆心:“咱们祖祖辈辈都在大山里生活,就你好高骛远,人贵有自知之明,你却连一点自知之明都没有!”
孩子将信将疑,幸亏他年纪还小,还没养成啥话都听的习惯。
孩子在慢慢长大,当他觉得自己有足够的力量走出去的时候,他告别了这个生活了多年的小村。
历尽艰辛,他终于来到了城市;历尽更多的艰辛,他又见到了大海。
他去了许多梦里去过的地方,还去了梦里没有去过的地方。
而劝他要有自知之明的哥哥,却像他的父辈一样,老死在贫困的村子里,至死他都没有见过城市和大海。
知道自己有多么伟大、多么独特、多么独一无二,这是最起码的自知之明,可惜人们往往把“自知之明”这个成语的意思理解反了。