音乐频道 娱乐频道 中音艺校 教育频道 音乐商城 音乐论坛  
进入首页 | 家教频道艺术培训 | 音教资讯 | 音乐资讯 | 音乐欣赏 | 音乐百科 | 音乐教育 | 中音动态 | 星光大道娱乐资讯 | 音乐商城 | 中音艺校  
流行试听 | 古典试听 | 古典下载 | 乐谱下载 | 网友翻唱 | 笑话频道 | 动漫频道 | 娱乐图片 | 谜语测试 | 网络文学 | 网上留言 | 信息交流 | 音乐论坛  
网通用户 电信用户 用户名: 密 码: 〖注册用户〗 忘记密码〗
 
     
您现在的位置: 中国音乐网 >> 音乐教育 >> 家长交流 >> 学生家长交流 >> 音乐教育正文
  学生家长交流


思考:音色的有穿透力和明亮(一)

作者:本站会员 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2005-4-14 7:27:04


 

董方宏:围绕着音色的有穿透力的声学物理的理解和分析而展开。

一般理解,也就是根据线性弦振动理论、也即钢琴的音频分基音的上方泛音(比基音振频高的倍频成分)。
那么、明亮=“振幅大而高频泛音成分多”;有穿透力=“悠远”=“衰减慢”=“振幅大而低频泛音成分多”。
可见明亮和有穿透力有共性=“振幅大”和异性=“泛音成分多的部分属高频或低频”。

如果讨论只到这个地步、那么基本也可以理解明亮和有穿透力的基本物理概念了。

但是疑问是、那些所谓“悠扬”“悠远”的琴声的概念到底是什么?以上线性弦振动理论能否解释清楚?

进一步思考:“悠远”=“衰减慢”=“振幅大而低频泛音成分多”中的其他成分再低频也都是上方泛音的比基音频率快的成分。所以衰减慢也慢不过基音振动。这样一来、所谓的“悠扬”“悠远”的琴声似乎不存在了。如果你同意我对“悠扬”“悠远”的琴声的这个理解、那么必定有比基音低频的振动存在、这个思考在线性弦振动理论是不能达到的。

弦振动的再考察:是否存在一种基音或某泛音的包络的振动(包络:振幅最大值的点的集合)?如果存在、那么这种“悠扬”“悠远”的琴声/钟声确实是“悠扬”和“悠远”的。

思考到此、如果结论正确、我得感谢受星夜网上农夫的帖子的启发帮我找到了以往弦振动考察的一个盲点:只注意了上方泛音。


雨点爸:如果考虑单音的纯净和明亮,可以静态考察。

我最近发现,音在旋律中,其相互关系也对整体音色发生很大影响。比方说适度地重叠。

静态地看一个音,起、落过程似乎并不重要,但是放在串起的一个乐句中,每个音的起落阶段正好处在和其他音重叠的位置,那么这里的玄机就很多了。简单说,就是可以在单音中练习和体会各种(起落)可能,然后在组合的时候体会各种组合效果。最后找到属于自己的一种适当的下意识模式。

千里快哉风:我记得物理声学里说一个单音出来,除了它自己的泛音系列,它的次级音波也随之出现,一是五度,一是四度,和它们的泛音系列。然后这两列次级声波又分别产生出它们的次级声波,对主声波来说就是二度。逐极向下,使主声波的能量分裂瓦解而迅速衰减。也许楼主的考虑还应该加上这一个因素,会不会是在悠扬的声音里,低频的泛音产生出的次级声波也主要集中在低频?

雨点爸说的音的重叠,挺有道理。为什么八度,五度和四度被叫做perfect?我记得物理声学里说,八度音的频率呈现整数倍,这样两列相差八度或几个八度的音相叠加的波型就完全是有规律的。五度音和四度音的频率呈现分数倍,在一个最小公倍数的波形之后又开始重叠,这样在人的耳朵能够一下子抓到的范围之内还是有规律的,这样的规律性在人的听觉上的印象就是和谐的。

考察一下五度和四度,四度实际上就是下方的五度,这两个音可以看作是对称的。五度四度虽然和谐,但音乐太和谐了未免太单调幼稚,所以又需要引入稍微不和谐的因素,让音乐成熟有深度。五度四度的次级属音是二度,也还算比较和谐的,经常出现在伴奏的和弦当中。用得最多的稍不和谐因素大概是三度六度莫属,最初的双音训练,我现在注意一下,差不多不是三度就是六度。

当初学的物理声学就还记得这么点,班门弄斧一下,请指正。

农夫:很赞成适度的重叠,那种直上直下高抬指的,不会有这种效果,他们把这叫做“粘”,是被禁止的。

适当的不和谐会有那种“嗡嗡”,要有但不要太明显,可能就是悠远的声音了,三根弦非常一致时,反而音色单调。

董方宏:特别介绍一下、这位是大名鼎鼎的“农民”哲学家、自谦称农夫。农夫有一农家女、其录音放在星夜网上、无论是音色、音乐表现、音乐处理和技术等方面、不是我们家黑风炮可以随便发炮开口的。

对于农民、大家想必是喜爱而倍感亲切的、可别忘了朴实的农民中、也有出色的深沉的哲学家。

发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
  • 上一个音乐教育:

  • 下一个音乐教育:
  •   网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
     
      相关文章
    练钢琴抬某个手指时其它手指能跟着抬吗?
    如何让孩子记住调号的升降号呢?
    我是这样给学生上第一节课的
    思考:音色的有穿透力和明亮(四)
       师生交流
       专业交流
       音乐商城
       音乐教育
     【电子琴】【电钢琴】【品牌钢琴】【进口钢琴】【三角钢琴】【国产管乐】【进口管乐】     更多品牌...
     
     
       音乐百科
       热门文章
     
     栏目专题
     热门文章
     
    星光大道
    培训信息
     
     学生信息
     网友交流
     古典音乐欣赏

    政策法规 | 隐私保护广告服务合作商机联系我们客户投诉诚聘英才友情链接中音简介 

     

    北京古典创新音乐艺术研究院官方网站 

     

    Copyright © 2002-2007 中国音乐网 版权所有